De la classe de quatrième au Master, un jeune a parfois besoin d’un coup de pouce très ponctuel pour l’aider à surmonter des difficultés d’organisation, faire un choix d’orientation ou d’établissement, (re)trouver sa motivation. L’intermédiaire d’un tiers compétent extérieur aux enjeux familiaux offre au jeune un espace libre, neutre et bienveillant, un temps créatif et réflexif.

Le coaching est un soutien précieux à chaque étape du secondaire au supérieur 

• Dès la classe de quatrième pour optimiser ses méthodes d’organisation et d’apprentissage, augmenter sa motivation,
• En troisième pour le choix du lycée ou des spécialités et options en prévision de la classe de seconde, pour la recherche du stage d’observation, l’orientation vers les voies générales, techniques ou professionnelles,
• En classe de seconde pour les choix des enseignements de spécialités du bac, la recherche de stage,
• En Terminale, ou dès la classe de première, pour le choix des études supérieures et la procédure Parcoursup : inscriptions, vœux, CV, lettres de motivation,
• Dans le supérieur pour se réorienter en cas d’échec ou « d’erreur d’aiguillage » (à l’université une moyenne de 45% seulement des étudiants passent en L2).

Les enjeux de l’orientation

Pour le jeune :

• Savoir où il va, identifier un nouvel objectif, ouvrir un horizon
• Aimer ce qu’il étudie, retrouver la joie d’apprendre
• Trouver son éco-système : être à l’aise dans la filière et l’établissement
• Construire sa stratégie de parcours personnalisé
• Se sentir soutenu et non stressé
• Révéler son véritable potentiel

Pour les parents :

• Prendre du recul et laisser de l’autonomie
• Respecter profondément la personnalité de son ado
• Le redécouvrir sous différents prismes
• Mieux le comprendre pour l’accompagner dans son projet professionnel
• Sentir son enfant s’épanouir

Le bilan « Coup de Pouce »

C’est un premier bilan adapté aux jeunes. Il répond aux questionnements de ceux qui souhaitent valider leur choix d’orientation ainsi qu’à tous ceux qui se sentent « perdus » et n’ont aucune idée d’orientation.

• La première phase comporte un entretien de 2h ou deux entretiens d’1h chacun, dont :
  • un temps d’échange en présence de l’un des parents ou les deux, afin de poser les bases de la demande
  • l’entretien uniquement avec le jeune et l’analyse du dossier scolaire
  • le questionnaire profil cognitif, motivations, intérêts professionnels
• La seconde phase est consacrée à la synthèse du bilan (1h à 1h30).
  La présence de l’un des parents au moins est souhaitée si le/la jeune est mineur/e.

Le bilan « Booster »

Le « Booster » est conçu pour aller plus loin dans l’investigation et construire la stratégie de parcours d’études la plus pertinente pour l’élève. Il est recommandé aux élèves de Terminale bien-sûr mais aussi à ceux de Première afin d’anticiper la liste des vœux Parcoursup.

• Mise en adéquation des types d’enseignement avec le profil de l’élève
• Informations approfondies sur les filières et formations
• Sélection d’établissements
• Aide à la prise de décision

• 2 entretiens (1h30) :
• 1 questionnaire modes de vie et d’apprentissage
• points forts et difficultés, état des lieux et besoins en formation
• plan d’action
• choix et prise de décision
• 1 Synthèse en présence du(es) parent(s)*

* La présence de l’un des parents au moins est souhaitée si le(la) jeune est mineur(e).

Le forfait « Parcours Zen »

Mise en fonction en décembre 2017 pour succéder à APB, la plateforme Parcoursup recense désormais très grande partie de l’offre de l’enseignement supérieur, soit bientôt 16 000 formations. En quelques mois les lycéens et leurs parents doivent se familiariser avec les procédures et autres dates butoirs souvent génératrices d’angoisse : inscription, formulation des vœux, confirmation, affectation, décision finale… Le forfait « Parcours Zen » répond aux lycéens qui souhaitent un accompagnement pas à pas et complet. Le forfait PARCOURS ZEN prévoit 4 séances de coaching.

Pour ceux qui hésitent encore et ne savent pas vers quel métier ou secteur s’orienter, les tests optionnels sont recommandés. Ces outils « objectifs » et percutants permettent de gagner du temps. Ils aident à mettre en perspective les fonctionnements spontanés et ressorts de motivation avec les intérêts professionnels et le parcours le plus adapté.

On peut démarrer un PARCOURS ZEN pendant l’année de Première et le terminer au cours du deuxième trimestre de Terminale; au plus tard en janvier, lors de l’ouverture des inscriptions sur la plateforme de Parcoursup.

• Résumé des principes généraux et inscription initiale sur la Plateforme
• Stratégie et plan d’action
• Saisie des vœux et sous-vœux
• Constitution du dossier, notamment rédaction des CV et lettres de motivation
• Aide à la prise de décision pour chaque proposition dès le début de la phase d’admission en mai
• Validation et suivi d’inscription administrative